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新泰一中北校高一一级部升国旗仪式
来源:
新泰第一中学北校
日期:
2020-09-23 20:03:06
点击:
2707
属于:
学校新闻
2020
年
9
月
21
日上午
6
:
40
分,新泰一中北校高一年级一级部的学生共同参加了升旗仪式。我校高一年级一级部年级主任尹燕涛老师,邱军老师参加了此次升旗仪式。
迎着朝阳,国旗班的升旗手们护着鲜艳的五星红旗入场,他们着装整齐,步伐矫健。随后,伴随着《义勇军进行曲》的响起,大家集体行注目礼,庄严肃穆。冉冉升起的五星红旗激发了同学们不断向上的斗志,点燃了同学们强烈的爱国热情。
升旗礼毕,
同学们举右手宣誓。
在庄严的国旗下,我校高一一级部主任邱军做了关于学生管理要求的国旗下讲话。
强调了关于
严明的纪律
、良好的习惯
对于
学业取得成功
的
保障
作用,
为督促学生严守校纪班规,培养学生良好的言行习惯
和
促进各班良好的学风和班风的形成
的作用。
仪式的
最后,
尹燕涛主任从团结,自律,高效等方面作出了发言。发言中引用了《老师好》的电影中的一句台词
——— “不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我和我们这段最好的时光。”尹主任的话语温暖而且有力量,他特别强调了两点。第一公布级部高一上学期班级竞争规则;第二告诉大家如何在竞争中获胜。并且对于班级发放了优胜班级和量化管理先进班级的奖状等。发言字字珠玑,具有很强的指导性。给予了在场的同学们极大的鼓舞,振奋人心,凝聚力量!!
尹主任讲话稿
亲爱的同学们:
大家好,转眼之间从夏到秋,我们已经走进一中北校三个多星期了,
作为老师,每天穿行在教学楼上,早晨能听到你们朗朗的读书声,上课能看到你们专注的表情,自习传来的是不断的沙沙写字声!
看到你们站在这里如此茁壮,我很高兴,我想起了上一年名字叫《老师好》的电影中的一句台词
———
“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我和我们这段最好的时光。”
今天我讲两个事情,第一,公布级部高一上学期班级竞争规则;第二,告诉大家如何在竞争中获胜。
可能很多人一开始在回避这件事情,觉得我们还小,承担不起,那是看不起我们,那是对我们的侮辱,我们一直处在竞争之中。我们之所以走进了高中就是因为在竞争中获胜了,我们之所以要走好高中也是为了在以后的竞争中继续获胜。争!才是年轻人应该有的一种风貌;争!才对得起年轻的一腔血勇。
要想保住荣誉,在竞争中获胜,我告诉大家几条办法。
1
、要团结。
班级的成功需要每一个人都有集体的荣誉感,谁也不能置身事外。是每一个人,不在乎现在的,入校的、初中的成绩是好是坏,越是成绩排在前面的,后退的可能越大,要保住不给班级的总进步名次做减法,越是成绩不很好的,越有可能实现爆发式的增长,给班级赢得荣誉。上一级高一第一次考试,我所带的班级就有两名同学进步超过
1000
个名次。全级部
961
人,进步
500
个名次以上的
110
多人人,进步
200
个名次以上的不可胜数啊。很多班级因为团结奋斗实现了井喷式的增长。
中国有句古话:
“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用,”意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超越一千人的力量;如果一万个人离心离德,连一个人的力量也比不上。这就是团结,是我们所需要的团队精神。一个班集体当中,如果每一个人都为维护班级荣誉献上一份自己的力量,那么本来疏远松散的班级就会凝聚成具有绝对力量的一个拳头,如果每个人都往后后退一步,班级的所有事情都漠不关心,那么集体就是一盘散沙;哪怕是只有那么一个人或者几个人漠视了集体的荣誉,那么我们坚固的堡垒就会从内部开始崩塌。
团结,要求我们集体向前,就像前面的班级竞争规则一样,如果班级中有个别人屡次违反纪律,同时又得不到约束或者帮扶,那么量化管理先进班级很快就会失去;优胜班级也是一样,哪怕有一个人放弃自己,所带来的后退
10
个人都无法弥补,这就是一人异心啊,一人异心,则万人无用啊。
2
、要自律。
自律,就是抵抗外界诱惑、自我约束的能力。
高尔基说:
“
哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。
”
哪怕只是一些微不足道的改变,也会因为日积月累给他们带来质的变化。
我不再用冗长无聊的语言赘述了,我给大家讲一个故事。告诉大家,当没有任何错误的时候我们应该自律,当我们出现错误以后更不能放弃自律。
明代
王廷相
任督察院御史时,在一次接见下属
张瀚
时讲了一个故事。他说,
“有一天我乘轿的时候下起了雨,有个轿夫脚上穿着一双新鞋,刚开始还小心翼翼地挑干静地方走,生怕踩进水坑里弄脏了鞋。过了一会他还是不可避免地踩到泥坑里,
停顿
——————————,大家猜一下他下一步会怎么做?
是气急败坏把轿子掀了
、
鞋子扔了
?
是大喊大叫埋怨老天不公
?
是破罐子破摔狠狠的在泥地里再来上几脚
?还是
……
他,从这之后就再也不顾惜自己的新鞋了,什么污汤泥水也满不在乎地踩下。为什么呢?
究其原因,就是他的鞋是新的的时候,只想着好好呵护它;一旦踩到泥坑里,破罐子破摔的心理就出现了:反正鞋已经脏了,我就不用小心翼翼了。
”请问同学们,这样对吗?他到底应该怎么办呢?
在现实的世界中,在成长的过程中我们每个人不管怎么自律都难免会有错误,我们犯一次错就要把自己扔进泥淖之中吗?我们因为一次失败就放弃成长吗?
不是的,我们没有错误的时候需要自律,有了错误之后更应该自律。过而改之,善莫大焉,请一直爱护自己的鞋子,时时勤拂拭,莫使染尘埃。
3
、要高效。
每个班里都会有这么几个学生,他们看起来很努力,每天学习十几个小时,课间也在埋头苦读,熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题,可是成绩偏偏就是和付出不成正比。
为什么呢?因为这些同学都陷入了一个学习误区,以为在学习上花费的时间越多,成绩就越好。他们看起来很努力,其实大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地
“
磨洋工
”
。
决定成绩的应该是这些学习的时间是否高效,是否都能集中注意力。
同学们,高中学习不仅仅是三更灯火五更鸡的时间付出,一定不要企图在延长时间上感动自己。高中的学习
应该是不断追求高效率
,
积极反思、积极思考、积极总结
,最终达到高效的一个过程。一定
要有常题常做,重题会做,会题做对,做对得满分的好习惯;要勤于复习总结
,使复习总结
经常化、日常化
,只有这样才能解决听着都会,做着不对的问题
。
要注重细节、勤在积累
。
要
克服眼高手低的毛病、不厌其烦的抓基础,要
积极解决如何多拿一分
、
多做对一题的问题
,
得分才是高效的证明
。
要积极解决会而不对,对而不全的问题;积极解决答题不规范,不会用学科语言答题
的问题
;
要积极解决
不重视步骤,做题不严
谨
的毛病;
要积极
纠正审题不清的不良习惯;要积极提高书写质量和规范;提高做题速度,学会分配做题时间
,
一定不要以为我会做一两个难题我就是聪明了
,
聪明人是高效的得高分的人
,
是统筹
9
科,实现得分最大化的人
。
同学们,高中三年很长,有
1000
天,高中三年也很短,转瞬即逝,走进高中我们要知道,我们是优秀的,我们的
优秀不是在中考考场上确定的
,我们的优秀是初中
4
年的学习
注定的
,
是无数人的团结
,
是无人时的自律
,
是困顿时候的坚持
,
是夜以继日
、
焚膏继晷的追求高效决定的
。
同学们刚刚走过中考,大家都知道,中考不是一年一次,是一生一次;高考也一样,不是一年一次,是一生一次,请把握住这段青春。
一群人,为了一件事,一条心,一齐拼,这段纯粹的高中时光,是人生中最美好的时光。你
们
要
铭于心,立于言,做一个有思想的人;践于行,成于效,做一个有担当的人;正于身,崇于德,做一个有情怀的人。有
思想,有担当,有情怀,
你
们的人生才更加有意义。
我
坚信经过三年的学习和磨砺你们一定能成为
“团结、自律、高效、有为”的栋梁之才
!
最后告诉大家一句话,希望大家会牢记:你所拥有的,一半是父母给的,一半是你自己争取到的。父母给的一半,叫活着;你自己争取的那一半,叫意义。
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