教师作品:晒晒我的幸福
赵丽(新泰一中北校音乐教研组)
尊敬的领导、老师,亲爱的伙伴们:
大家好!我叫赵丽,来自新泰一中北校,今天我演讲的题目是“晒晒我的幸福”。
很多人都喜欢在朋友圈里晒晒自己的幸福:哪天过生日老公给买了部苹果手机,哪天和朋友一起吃了顿丰盛的大餐……总之,幸福的理由五花八门。
我是一名教师,从事音乐教学已有二十余年,这期间也存储了不少的幸福片段,比如:上了一节特别有感觉的课后我会觉得幸福,教师节收到学生的鲜花和短信祝福的时候我会觉得幸福……这不,最近几天,又有几件儿幸福的事情发生,借此机会我赶紧拿出来晒一晒。
这个月七号,我们新泰教师合唱团赴泰安参加中小学校园艺术展演。我在后场室里偶遇一位毕业多年的学生。那天她突然从后面拍拍我的肩膀,大声说:“赵老师,您还记得我吗?”我愣在哪里,毕竟多年不见,学生变化很大,我一时还真想不起来她是谁了。她说:“老师,我是韩雪啊!”我恍然大悟,“啊?你是韩雪啊?我们得快十年不见了吧。”于是,我们两个像多年未见的老朋友在那里开心地聊了起来。无意中我说了一句“今天出门儿走得太急,忘了带个水杯出来了。”,没想到我这随口说出的话却被学生听到了心里。中午吃完工作餐,我正坐在那里休息,韩雪给我打电话说给我送水来了。原来她并不是简单用个一次性的纸杯给我倒了一杯水,她是趁着饭空跑去超市给我买了一个漂亮精致的小水杯,看,就是我手中这个水杯。当时里面还泡上了满满一杯玫瑰花。我赶紧喝了一口,顿时觉得沁人心脾。那天天很冷,但这杯水让我暖暖的。
手里握着这个杯子,品尝着玫瑰花的芬芳,我的思绪追溯到十年前。那时的韩雪才上高一,这是个勤奋踏实的孩子,二胡有一定的基础,可是有一个很大的弱点——唱歌跑调。她很痛苦也很自卑,觉得自己不是学音乐的料,几次都想放弃。我告诉她:“只要选择了就不要轻言放弃,要相信自己也相信老师! ”于是,我就从单音给她练起,一个音一个音的给她训练音高,直到把这个音唱准了再去唱下一个音。课上的时间不够用,我就在课下挤出点点滴滴的时间给她练习。就这样,功夫不负有心人,在我们的努力下,韩雪如愿以偿的考入了心仪的大学。
我手中的这个杯子也许并不值多少钱,但是它在我心里是无价的。就在当下它依然在温暖着我的手,也温润着我的心,让我更有信心也更有力量把这份温暖继续传递出去。
我是幸福的,因为我懂得爱;我是幸福的,因为我感觉到了爱。
幸福接二连三,12月18号的时候,我收到了从上海寄来的两个沉甸甸的包裹,包裹里是六件衣服,是一个在上海工作的学生送给我和儿子的礼物。这个学生的名字叫陈爱宁,现在是一个非常厉害的电子游戏竞技团队的领队。就在不久,他带领的团队获得了世界锦标赛的冠军。这是一个至高无上的荣誉,他非常高兴,特意送给我几件他们团队的队服要和我分享这份喜悦,一同寄来的还有他们全体队员的签名照片。今天穿在我身上的这件上衣就他送给我的。
说起来惭愧,直到现在我对这个学生也没有多深的印象,因为他是文化课班的学生。不知道在上课的过程中我对他做了什么或说了什么,让他在若干年后还能想起我这个音乐老师,和我还能有一份链接。今天的天气同样很冷,这件衣服穿在身上,暖在心里。
我是幸福的,因为我懂得爱;我是幸福的,因为我感受到了爱!
关于“核心素养”我没有什么高谈阔论,“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。做为一个音乐教师,我并不完全清楚我能够教给学生什么。也许那是一份真,这份真里包含着爱;又或许那是一股暖流,这股暖流里透露着光;也许那是一种被尊重和理解之后的感激;又或许那是一份被看见和托起之后的喜悦。不管那是什么,我将一如既往的把这份光和爱传递给每一个学生,也相信我的学生们能让这份光和爱传递给更多的人!
我的演讲结束了,感恩大家的看见与聆听,谢谢大家!